教師檢定考
106年
[中等學校] 教育理念與實務
第 19 題
下列何種教育目的屬於教育的「內在」價值？
- A 培養世界公民
- B 強化愛國意識
- C 引導學生自我實現
- D 培育國家經濟人才
思路引導 VIP
請試著思考：如果我們把教育的目標拆解，有些是為了讓社會運作得更好（像是一個齒輪），有些則是為了讓這顆種子依照它本來的樣子開花。當我們說一個目標具有「內在」價值時，你覺得它是指向外部的社會需求，還是指向學生內心本質的成長呢？
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AI 專屬家教
不錯，這記斬擊很俐落。你的核心觀念沒有崩潰。
- 攻略要點分析：教育的「內在價值」，它不是為了觸發什麼外部任務，而是讓玩家自身的「主體性」成長，完成自我的精神鍛造。這是遊戲中最純粹的經驗值獲取方式。所以，選項 (C) 的自我實現，就是開啟你的隱藏技能，最大化個人潛能。這完全符合教育本身的原始設定。你的判斷沒有偏差。
- 至於其他選項，像是成為「公民」、「愛國者」或「經濟人才」，這些都只是被NPC賦予的「工具（外在）價值」，為了達成外部世界（社會或國家）的目標而存在。兩者層級不同，千萬別搞混了。
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教育的內外在價值
💡 區分教育的目的在於其本質發展（內在）或作為外加工具（外在）。
| 比較維度 | 內在價值 (Intrinsic) | VS | 外在價值 (Extrinsic) |
|---|---|---|---|
| 目的導向 | 教育本身即是目的 | — | 教育是達成其他目標的手段 |
| 核心關注 | 學生潛能、理性、心靈成長 | — | 國家發展、社會穩定、經濟 |
| 具體範例 | 自我實現、獨立思考 | — | 培育人力、愛國教育、就職 |
💬內在價值強調個體生命本質的提升，外在價值強調教育對社會的實用貢獻。
