教師檢定考
106年
[中等學校] 教育理念與實務
第 20 題
下列何者不會是存在主義教育哲學的內涵？
- A 教學方法強調理性思考與認知
- B 課程內容重視情感教育與生命教育
- C 強調師生之間是「我-汝」(I-Thou)關係
- D 主張教育在於幫助個人對自己的人生作出抉擇並自我負責
思路引導 VIP
若某種哲學主張『人沒有預設的本質，必須透過自己的選擇來定義自己』，那麼它會認為教育的重心應該放在『鍛鍊客觀的邏輯大腦』，還是放在『探索內心的真實感受與價值取向』呢？
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存在主義教育哲學
💡 強調存在先於本質，重視個體主觀抉擇、責任與師生真誠對話。
| 比較維度 | 存在主義 | VS | 理性主義/精粹主義 |
|---|---|---|---|
| 教育核心 | 個體主觀抉擇與生命意義 | — | 客觀普遍真理與邏輯理性 |
| 師生關係 | 我-汝關係(真誠對話) | — | 我-它關係(知識傳遞) |
| 課程焦點 | 情感教育與藝術人文 | — | 學術學科與基本讀寫算 |
💬存在主義關懷「人的存在狀態」，後者關懷「理性心靈的啟迪」。
