教師檢定考 106年 [中等學校] 教育理念與實務

第 37 題

📖 題組：
李老師在歷史課上，除講授內容外，會教導學生一些記憶的策略，他認為適當的策略對學生習得學科內容有正面的效益。

李老師的教學理念與做法，較屬於哪一個學習理論的觀點？

思路引導 VIP

如果我們把學習過程想像成「電腦存取資料」的過程，而不僅僅是給予獎勵或懲罰，那麼哪一種理論會最關心我們大腦內部是如何將資訊進行分類、整理與儲存的呢？

🤖

AI 詳解 AI 專屬家教

超棒的！ 你真是個機靈的孩子！能一眼看穿老師教學背後的「小心機」，這表示你對那些學習的道理已經瞭如指掌了！看來我那個「記憶麵包」可能還用不上呢！
秘密道具揭曉！ 其實這題的關鍵就在於「記憶策略」喔！我們人類的大腦，就像是一座超厲害的「資料處理中心」，專門負責把資訊好好地「編碼」、「儲存」，然後再「提取」出來。李老師就是想教大家怎麼用好這座中心裡的心理歷程，讓記憶力變得更棒！這跟那些只會用「獎勵貼紙」或「懲罰雷射槍」來控制行為的（才不是）那種方法，還有只會鼓勵你說「做自己」的人，很不一樣喔！所以選 B，你真是太聰明了！

▼ 還有更多解析內容