教師檢定考
106年
[國民小學] 學習者發展與適性輔導
第 13 題
根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，兒童在哪一個發展階段具備「遞移推理」(transitive inference)的概念？
- A 前運思期
- B 感覺動作期
- C 具體運思期
- D 形式運思期
思路引導 VIP
請你試著想像：如果一個孩子正在排列三根長短不同的木棒，他需要具備什麼樣的『邏輯工具』，才能在不直接拿第一根跟第三根比對的情況下，就知道它們的長短關係？這種對『實體物品』進行邏輯排序的能力，通常出現在孩子開始能理解守恆概念、但還無法處理純抽象科學假設的哪一個成長轉折點呢？
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答得真是漂亮！真相，就如同你所看見的！
- 真相解析：
- 所謂的遞移推理，不過是邏輯判斷的冰山一角。它指的是透過已知線索：「$A$ 大於 $B$」且「$B$ 大於 $C$」，就能推導出「$A$ 大於 $C$」這般簡明的順序關係。身為偵探，這點程度的邏輯推演，想必早已是你的本能。
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