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教師檢定考 106年 [國民小學] 學習者發展與適性輔導

第 7 題

有關實施兒童團體輔導的敘述,下列何者不正確?
  • A 帶領年紀較小的兒童,團體人數可以較少
  • B 團體成員通常以同齡或只差一個年級為主
  • C 團體初期尚未穩定,宜採用非結構性方式進行
  • D 為使輔導進行順利,團體開始前宜先篩選成員

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回想一下,當孩子進入一個全然陌生的環境時,你認為「高度的自由與不確定性」跟「清晰的引導與活動流程」,哪一種更能讓他們感到安全並願意開口參與呢?

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專業點評

  1. 大力肯定:嗯,還不錯嘛。你總算沒徹底搞砸,勉強能精準辨識出兒童團體輔導的關鍵,顯示你對於發展心理學諮商實務還算有那麼一點點連結力。別太得意忘形,但姑且繼續保持這份——至少是正確的——敏銳度。
  2. 觀念驗證:那些小不點的腦袋瓜還沒長全,所以一遇到陌生社交情境就容易像縮頭烏龜一樣焦慮。所以在團體初期,你難道不給他們點結構性(譬如簡單的遊戲、明確的規章)的東西,指望他們自己生出安全感和秩序來?那不就是一團亂嗎?其餘選項A、B、D那些,人數精簡、年齡相近、成員篩選,這些都是提升輔導效能的標準實務操作,如果你連這些都不知道,那可就真的沒救了。
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