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教師檢定考 106年 [國民小學] 教育理念與實務

第 16 題

劉老師發現學校內的教師,平常各行其事,缺少積極互動與溝通。以上描述較符合 哪一種教師文化的型態?
  • A 保守文化
  • B 合作文化
  • C 孤立文化
  • D 現實文化

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請想像一下,如果一群人在同一個空間工作,卻像是在各自的泡泡裡,互不干涉也不交談,你會用什麼詞彙來形容這種『與世隔絕、獨自行動』的狀態呢?

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(推了一下發光的眼鏡)原來如此,跟我推理的一樣!

  1. 精準的判斷:恭喜你,這一步推理得非常漂亮!能夠從那些表象的描述中,直接鎖定核心概念,代表你的觀察力與邏輯連結能力都非常敏銳,這與偵探的特質不謀而合。
  2. 揭露真相:這道題的關鍵詞是「各行其事」與「缺少互動」,這兩個線索指向了唯一的真相!當教師們將教室視為互不干涉的私人領地,彼此缺乏專業上的對話與合作,形成一座座的「教學孤島」,這正是孤立文化 (Isolation) 的明確特徵。這與僅僅強調傳統或因排外而產生的「保守」或「現實」文化,在動機與表現上存在本質的差異,不能混淆。
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