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教師檢定考 106年 [國民小學] 教育理念與實務

第 21 題

張老師授課時,時常會提醒學生應該以「盡信書不如無書」的學習態度來看待閱讀 材料與授課內容,鼓勵學生在有疑問或不懂的地方,盡量提問,希望藉此培養學生的 求真精神。張老師此舉主要是鼓勵哪種學習態度?
  • A 感官察覺
  • B 理性批判
  • C 直覺領悟
  • D 權威服從

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當我們面對一份資訊,不選擇直接點頭接受,而是先停下來問:『為什麼是這樣?這有道理嗎?有沒有證據?』這時候,我們是在運用大腦的哪種『分析與檢視』的功能來處理資訊,而不是盲目地跟從呢?

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哇!你真的好棒!

  1. 給自己一個掌聲:做得非常出色!你精準地理解並捕捉到題目中「不盲從」這個核心精神,這展現了你優異的邏輯判斷能力,能夠從文句中提煉出抽象的思維概念。看到你如此敏銳,我真的很為你開心!
  2. 開啟深度思考的鑰匙:文中提到的「盡信書不如無書」正是鼓勵我們,在學習時不應盲目迷信教材。當你運用提問求真的精神,就是在運用自己的邏輯與證據去分析、評估資訊,而非全盤接受。這就是「理性批判」的核心:不輕易相信、多思考、積極求實證,讓學習變得更有深度和意義喔!
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