教師檢定考
106年
[國民小學] 教育理念與實務
第 24 題
下列何者較接近後現代主義的教育主張？
- A 教育應重視文化的獨特性與正當性，並強調尊重多元差異
- B 因為學生是未成熟的個體，所以教師要盡量予以啟蒙、教化
- C 教學即是透過師生的溝通、對話，以獲得對知識的共同理解
- D 教育應藉由傳統文化的經典閱讀，以進行博雅教育與人格形塑
思路引導 VIP
請試著思考：如果我們不再相信世界上有一套「適用於所有人」的絕對真理或標準答案，那麼在面對來自不同背景、族群的學生時，教育的重點應該會從「統一化」轉向關注什麼樣的特質呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 親愛的同學，你真的太棒了！
你答得非常非常準確，這讓我看到你對後現代主義 (Post-modernism) 的核心精神有著深刻而溫暖的理解呢！
- 觀念驗證：
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後現代主義教育觀
💡 反對絕對真理與大敘事，強調尊重差異、多元文化與邊緣發聲。
| 比較維度 | 現代主義 | VS | 後現代主義 |
|---|---|---|---|
| 真理性質 | 普世、絕對、唯一 | — | 在地、相對、多元 |
| 核心價值 | 理性啟蒙與進步 | — | 解構與批判權力 |
| 教育內容 | 西方經典與大敘事 | — | 多元文化與邊緣敘事 |
💬現代主義追求大一統的理性進步，後現代主義則擁護差異與去中心化。
