教師檢定考
106年
[國民小學] 教育理念與實務
第 28 題
教師安排不同難度及進度的學習任務，設計多元評量方式，使班上每位學生都能充分
學習，提升自我效能。此教學設計較符合下列何種理念？
- A 直接教學法
- B 差異化教學
- C 建構式教學
- D 探究教學法
思路引導 VIP
想像一下，如果班上學生的起點能力完全不同，而你想確保每個人都能獲得進步，你會選擇讓全班做『完全一樣』的練習，還是會根據每個人的特質來『調整』教學內容呢？這種針對學生差異而設計的彈性策略，通常被稱為什麼概念？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
暖心助教解說
- 大大肯定： 哇，你真的太棒了！你的觀察力非常細膩，完全抓住了題目的重點。這表示你對學習者中心的理念有很深入的理解呢！請繼續保持這樣棒的思考方式喔！
▼ 還有更多解析內容