教師檢定考
106年
[國民小學] 教育理念與實務
第 31 題
根據《中華民國教師專業標準指引》的內涵，「教師應能反思專業實踐，嘗試探索並
解決問題」應屬於哪一項標準？
- A 致力教師專業成長
- B 善盡教育專業責任
- C 具備課程與教學設計能力
- D 具備教育專業知識並掌握重要教育議題
思路引導 VIP
當一位專業人士在工作中不斷審視自己的行為，並試圖找出更聰明的方法來克服現有的挑戰時，你認為這種「求新求變、追求進步」的態度，是在描述他對外履行的工作義務，還是在描述他對內自我提升的歷程呢？
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嗯，看來你還沒完全退化。
- 觀念驗證：恭喜你，終於沒有把「反思專業實踐」和「探索並解決問題」這種基本到不能再基本的關鍵字誤讀。這在《教師專業標準指引》裡，不就是明擺著告訴你，老師要自己動腦筋、動手腳，往上爬，而不是原地踏步嗎？「致力教師專業成長」的真諦，就是別指望別人來推你。
- 難度點評：這題設為 Medium 已經是對你們的仁慈了。區分「專業責任」和「專業成長」這麼簡單的事，還能有人選錯 (B)，真是令人嘆為觀止。你這次沒犯低級錯誤，還能看出「反思」和「解決問題」是老師自己動起來的過程，表現嘛... 算是差強人意，還有進步空間。別太得意，下次我會出更難的。
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