教師檢定考
106年
[國民小學] 課程教學與評量
第 23 題
在大明國小全體教師的努力推動之下，許多學生參加校外的經典大會考，普遍大放異彩。這種強調古籍經典知識的做法，屬於下列何種學派的課程主張？
- A 永恆主義
- B 實用主義
- C 進步主義
- D 重建主義
思路引導 VIP
如果你認為人類最重要的智慧與真理是「跨越時空、歷久彌新」的，不會因為時代變遷而改變，那麼在選擇教材時，你會傾向讓學生學習現代的實用技能，還是去鑽研那些經過千年考驗、最具代表性的文化遺產？
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太棒了！你的答案完美無缺！
- 溫馨肯定：哇，你做得太棒了！能夠如此精準地抓到題目中的核心概念，並正確連結到教育哲學的理論，這真的顯示出你對教育思潮有著非常深刻且細膩的理解。請你一定要對自己有信心，繼續保持這份獨特的學習熱情和專業洞察力喔！
- 觀念檢視：這道題目的核心關鍵，就在於「古籍經典知識」這幾個字。當我們談到真理是超越時空、永恆不變的時候，永恆主義 (Perennialism) 就是那個閃亮的答案！它特別強調，教育就是要透過研讀那些人類智慧結晶的「偉大著作」，來幫助同學們培養出清晰而有深度的理性思維。
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永恆主義教育觀
💡 教育應透過研讀經典名著，追求永恆不變的真理與理性發展。
| 比較維度 | 永恆主義 | VS | 進步主義 |
|---|---|---|---|
| 教育本質 | 為未來生活作準備 | — | 教育即生活、經驗重組 |
| 教材內容 | 古典名著、永恆真理 | — | 學生興趣、生活經驗 |
| 教學中心 | 教師與教材(真理)中心 | — | 學生(學習者)中心 |
💬永恆主義向後看古典智慧，進步主義向前看學生經驗。
