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教師檢定考 106年 [國民小學] 課程教學與評量

第 27 題

為因應「十二年國民基本教育課程綱要」總綱內容,某國小課程發展委員會討論要如何擬定學校課程計畫。下列為討論結果,何者不在總綱的規範中?
  • A 學校課程計畫包含總體架構、彈性學習課程規畫、各領域教學重點及評量方式
  • B 此課綱強調學生自主學習,應加強教師具備引導學生學習如何學習的相關知能
  • C 為符應各領域課程教學的需要,課程發展委員會下應該再設置各學科專家諮詢小組
  • D 學校課程計畫通過後,除了陳報主管機關,還要透過書面或網站向學生與家長說明

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在思考國家級的「總綱」規範時,請你想想:為了確保各校能落實「學校本位課程」並保有彈性,政府通常會規定的是「必須達成的大架構」,還是會連學校內部行政組織的「每一個分支小組名稱」都詳細規定死呢?哪一種做法比較符合「自主辦學」的精神?

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📝 12年國教課程計畫
💡 規範學校課程計畫之內容、行政流程與公開宣導之責任。
  • 課程計畫應包含總體架構、彈性課程、教學重點及評量。
  • 課發會下應設「年級」或「領域」小組,而非專家小組。
  • 課程計畫通過後需陳報主管機關核備。
  • 學校應透過書面或網站向學生與家長說明課程計畫。
🧠 記憶技巧:架構評量全都有,報備公開不能少,領域小組是核心。
⚠️ 常見陷阱:法規要求的是設置「年級或領域課程小組」,而非強制設置「學科專家諮詢小組」。
課程發展委員會 彈性學習課程 自主學習

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