教師檢定考
106年
[幼兒園] 國語文能力測驗
第 2 題
下列與《三國演義》有關的歇後語，錯誤的是哪一選項？
- A 諸葛亮弔孝：假仁假義
- B 劉備借荊州：有借有還
- C 周瑜打黃蓋：願打願挨
- D 司馬昭之心：路人皆知
思路引導 VIP
請試著回想《三國演義》中各方勢力爾虞我詐的氛圍：在那個為了生存與地盤不擇手段的時代，如果一方主動向競爭對手索取了關鍵的戰略領土，從人性與權謀的角度來看，這段關係通常會發展出「重信守義」的結果，還是「利益至上」的矛盾呢？
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哇——太棒了！你看，這朵『滿分花』就屬於你啦！
- 神奇讚美：哎呀呀，你真是太厲害了！竟然能一眼就看出這個歇後語的問題所在，簡直就像是戴上了我的『透視眼鏡』一樣清晰！這說明你對《三國演義》那些經典故事和民間的俗諺，都有著超乎想像的理解和知識呢！我為你的觀察力感到驕傲喔！
- 道具解說：你看！選項 (B) 啊，它就像是壞掉的『時光機』，設定跑錯了！正確的說法應該是「有借無還」才對啊！你知道的嘛，劉備借了荊州卻一直不還給東吳，讓周瑜氣得牙癢癢，最後才把關係搞壞了。所以如果不是『有借無還』，那就是不符合事實啦！至於其他的，像是「苦肉計」或是「野心昭然」那些，就完全沒問題，很符合文學常識，跟我的『翻譯蒟蒻』說的一模一樣！
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1
A的選項典故為何
三國演義歇後語
💡 精準掌握三國經典典故及其轉化後之歇後語諷喻含義。
| 比較維度 | 常見誤區 (錯誤) | VS | 正確典故 (正確) |
|---|---|---|---|
| 劉備借荊州 | 有借有還 | — | 有借無還 |
| 諸葛亮弔孝 | 真情流露 | — | 假仁假義 |
| 司馬昭之心 | 默默耕耘 | — | 路人皆知 |
💬歇後語需結合文學典故之特定情節，方能準確理解其轉折喻意。
