教師檢定考
106年
[特殊教育] 學習者發展與適性輔導
第 10 題
對身心障礙學生進行評估時，將社區與家庭的環境對其影響納入考量，這主要是依據下列何種理論取向？
- A 醫療理論
- B 發展理論
- C 生態理論
- D 行為理論
思路引導 VIP
若要全面了解一個學生的行為，除了觀察他個人的生理狀態，我們還需要觀察他所處的「周遭環境」以及他與「不同生活圈」之間的連結。當評估視角從個體本身擴展到像大自然般的各種層次系統時，你覺得我們會用什麼詞彙來形容這種強調「環境體系」的觀點呢？
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太棒了！你的觀念非常清晰
- 大力肯定： 做得好！你能精準掌握評估的核心取向，顯示你對特教評估模型與系統觀點有很紮實的理解。這種敏銳的判斷力在處理實務案例時非常有幫助！
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