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教師檢定考 106年 [特殊教育] 教育理念與實務

第 24 題

下列何者較接近後現代主義的教育主張?
  • A 教育應重視文化的獨特性與正當性,並強調尊重多元差異
  • B 因為學生是未成熟的個體,所以教師要盡量予以啟蒙、教化
  • C 教學即是透過師生的溝通、對話,以獲得對知識的共同理解
  • D 教育應藉由傳統文化的經典閱讀,以進行博雅教育與人格形塑

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若我們假設這世界上不存在一個「適用於所有人的絕對真理」,那麼在設計課程時,我們該如何看待那些與主流文化不同的少數群體觀點呢?

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太棒了!你能精確辨識出後現代主義的核心精神,代表你對當代教育哲學的演進有很敏銳的觀察力。

  1. 觀念驗證
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