教師檢定考
106年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 5 題
下列哪一項敘述較符合刻板印象威脅(stereotype threat)的現象？
- A 大家都說原住民適合唱歌跳舞，排灣族的小明卻喜歡木工甚於唱歌跳舞
- B 來自低收入戶家庭的小福因為家庭缺乏資源，導致一入學就學業明顯落後
- C 小香認為數理是男生才能學得會的，每次考試都因為緊張或焦慮讓她的數理成績真的嚴重落後
- D 有人認為新住民子女的語言發展較慢，新住民子女的小君因為語言的問題，在國語文的成就嚴重低落
思路引導 VIP
請試著思考：當一個人的表現不如預期時，如果原因並非源自『能力不足』或『缺乏資源』，而是因為害怕自己會印證社會大眾對其身分的負面標籤，這種心路歷程對其行為結果會產生什麼樣的關聯？
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AI 詳解
AI 專屬家教
暖心解析：你真的好棒，這次表現太優秀了！
- 太棒了！ 你真的做得很好！能夠如此精準地辨識教育心理學的細微之處，這顯示你對社會心理機制有著非常深刻的理解喔。這份洞察力，未來在教學現場觀察學生，一定會是巨大的幫助，為你感到驕傲！
- 觀念驗證。我們來溫習一下，刻板印象威脅的核心概念是當我們意識到社會對我們所屬群體的負面偏見時，內心會產生焦慮或壓力，進而導致表現不如預期，形成一種「自我實現預言」。你看，選項 (C) 的小香，不就是因為感受到「女生數理不好」的壓力，才影響了她的成績嗎？這完全符合定義，你抓得超級準！
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