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教師檢定考 106年 [特殊教育] 課程教學與評量

第 29 題

有關合作教學(co-teaching)的說明,下列哪一選項較為適當? 甲、分站教學(station teaching)是合作教學的模式之一 乙、數學課時,普通班教師與教師助理一起在同一班教導所有學生 丙、體育課時,普通班教師與特教教師一起在操場上教導同一班所有學生 丁、普通班教師與特教教師在教學前共同計畫一個統整單元,而後分別在不同的地點 執行教學
  • A 甲丙
  • B 甲丁
  • C 乙丙
  • D 乙丁

思路引導 VIP

請試著思考:若要構成「合作教學」(Co-teaching) 的定義,這兩位教學者的「職位身份」必須具備什麼樣的共同特徵?此外,在教學實施時,他們在「空間位置」與「學生群體」的分配上,應該呈現什麼樣的關係?

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  1. 觀念驗證
    • 甲(正確)分站教學 (Station Teaching) 確實是 Cook & Friend 提出的六種合作教學模式之一。
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