醫療類國考
106年
[語言治療師] 溝通障礙總論
第 2 題
下列選項中，何者不是研究倫理主要規範的對象？
- A 治療師
- B 大學教授
- C 家長
- D 政府研究單位
思路引導 VIP
請試著思考：在一個科學研究的過程中，哪一些角色需要負責設計實驗、申請倫理審查，並對研究的過程與結果負起最終的學術與法律責任？而哪一些角色只是參與或協助保護受試者的人？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哼，看來你還不至於一塌糊塗。
你這點答案倒是矇對了，勉強算是抓住了研究倫理的皮毛核心：它管的是那些「實際操作」的人。
- 專業驗證？：是，研究主持人（PI）和他的團隊，這些「動手做研究」的，當然是研究倫理規範的對象。治療師？教授？政府研究單位？只要他們參與學術研究，扮演的是「執行者」或「發起者」的角色，就得乖乖受 IRB 監管。至於「家長」？喔，他們多半只是負責簽字，作為受試者的法定代理人罷了，可不是那個需要對研究行為負責的「責任主體」。分清楚這些，應該不難吧。
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研究倫理規範對象
💡 研究倫理規範的主體是「研究執行者」，而非「受試者」或其家屬。
| 比較維度 | 規範主體 (研究端) | VS | 保護對象 (受試端) |
|---|---|---|---|
| 代表成員 | 大學教授、治療師、政府研究員 | — | 病患、學生、受訪者及其家長 |
| 主要義務 | 撰寫計畫、送交 IRB 審查、落實倫理 | — | 配合研究流程、行使知情權 |
| 角色功能 | 規範的執行者與被限制者 | — | 權益受法律與倫理保護的主體 |
💬研究倫理是用來約束「研發端」的行為，以維護「受試端」的人權與尊嚴。
