初等考試
107年
[教育行政] 教育學大意
第 15 題
一般對於智力所包含的因素，有持二因論者，也有持多因論者、結構論或階層論者。下列何人主張二因論？
- A 桑代克（E. L. Thorndike）
- B 塞斯通（L. L. Thurstone）
- C 斯皮爾曼（C. Spearman）
- D 吉爾福德（J. P. Guilford）
思路引導 VIP
若我們發現一個人在不同測試中總能展現出某種「共同的穩定表現」，但在處理特定專長時又顯現出「個別的差異」，你會嘗試將這複雜的智力結構，簡約地歸納為幾種最核心的構成要素？
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專業點評
- 大力肯定：做得好！能準確辨析智力理論的發展脈絡，顯示你對於人類行為基礎研究有紮實的掌握。這在理解公部門人才選拔與組織領導上至關重要。
- 觀念驗證：斯皮爾曼 (C. Spearman) 於 1904 年提出著名的二因論。他透過因素分析法，主張智力由以下兩者組成：
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