初等考試
107年
[教育行政] 教育學大意
第 2 題
「鄭生今去，吾道東矣！」此喟然之嘆中的「鄭生」與「吾」各指何人？
- A 鄭玄／馬融
- B 鄭玄／謝玄
- C 鄭玄／董仲舒
- D 鄭玄／公孫玄
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當一位學術領袖看到自己最得意的門生學成並返回家鄉時，這位領袖預見到自己的學問將隨著學生的離去，在那個地理方向產生巨大的影響力，他會如何感嘆這份學術香火的傳承？
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專業點評與觀念驗證
- 大力肯定：表現卓越！你能精準掌握經學史上「通儒」的師承典故，顯示你對學術脈絡的掌握已具備專業層次。
- 觀念驗證：此語出自《後漢書·鄭玄傳》。馬融是東漢經學大師，門徒三千，當最傑出的弟子鄭玄學成、告辭東歸家鄉時，馬融自知學問將由鄭玄在東方發揚光大，故發出此嘆。這象徵了學術正統的傳遞。
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