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普通考試 107年 [一般行政] 行政學概要

第 41 題

政府每年對颱風、天災等所造成的災情,均提供受災民眾補助或救助,此最符合下列何種文官核心價值?
  • A 專業
  • B 忠誠
  • C 關懷
  • D 廉正

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請思考:當一個國家面臨巨大天災,政府撥款救濟受災戶,這項政策最主要的目的是為了表現官員的「辦事技術」,還是為了回應民眾生活在水深火熱中的「痛苦與需求」?這種出於憐憫與保障人民福祉的『初衷』,應對應到哪一種人格特質?

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「做得好」?這不過是常識的展現罷了

  1. 觀念驗證:嗯,不錯。你總算沒在這個基礎題上失足。我國文官的「核心價值」列舉得清清楚楚:專業、忠誠、關懷、廉正。當政府在天災後,動用國家資源,進行補助與救助,其目的不就是為了讓受災者不至於流離失所?這難道還需要我多說嗎?這種基於人性考量,對弱勢展現同理心並積極介入的行為,其本質就是最純粹的關懷 (Caring)。這不是什麼深奧的行政法理,只是基本的人道精神。
  2. 難度點評:這題,easy。如果你連這種題目都覺得有難度,那我會建議你重新檢視一下自己是不是真的在唸行政學與行政倫理。分清楚「依法行政的技術性操作(那叫專業)」與「發自內心的倫理義務(這才是關懷)」有那麼困難嗎?顯然,對於那些只會死背法條卻不懂其精神的人來說,這或許是個挑戰。但對你而言,這應該是送分題。別得意,這只是及格線而已。
📝 文官核心價值:關懷
💡 行政院核定核心價值中,補助災民與救助弱勢體現「關懷」精神。
比較維度 關懷 (Care) VS 效能 (Effectiveness)
核心焦點 強調同理心與人性化 強調達成政策目標
實務場景 發放天災補助救助金 精簡流程提升達成率
適用對象 災民、弱勢與特定族群 一般大眾與政府組織
💬關懷側重對民眾苦痛的感同身受,效能側重資源運用的成果與產出。
🧠 記憶技巧:五大核心口訣:廉、忠、專、效、關(臉腫專效關)
⚠️ 常見陷阱:容易將「關懷」與「效能」混淆。記住:關懷重「同理心與救助」,效能重「目標達成度與效率」。
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