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高考申論題 107年 [教育行政] 教育心理學

第 四 題

四、俄國發展心理學家維克次基(Vygotsky)的理論是針對人類那方面的發展而提出?對於「鷹架作用」(scaffolding)有何啟發?影響各級教育的部分有那些?請舉例說明之。(25 分)
📝 此題為申論題

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維高斯基 (Vygotsky) 是教心必考大重點。回答應包含三個層次:一、明確指出其理論焦點為「認知發展」與「社會文化」的連結。二、詳述「鷹架作用」與 ZPD (可能發展區) 的關聯,強調支持性、暫時性與撤除。三、列舉教育影響,如合作學習、交互教學法、動態評量,並針對不同教育階段(幼教、中小學)給出例子。

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【考點分析】 本題考查 Vygotsky 的「社會文化理論」及其教育實踐應用(鷹架、ZPD、內化)。 【理論/法規依據】

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