高考申論題
107年
[藥事] 藥劑學(包括生物藥劑學)
第 一 題
📖 題組：
請根據 1995 年 Amidon 等人所訂定的 Biopharmaceutics Classification System（BCS），回答下列問題： (一)請寫下 BCS 藥物分類系統訂定之兩個參考指標。（2 分） (二)請將藥物依據 BCS 做分類。（8 分） (三)請說明 Class 4 藥物於製劑劑型開發時，可能會碰到的問題，並提出解決方法。（6 分）
請根據 1995 年 Amidon 等人所訂定的 Biopharmaceutics Classification System（BCS），回答下列問題： (一)請寫下 BCS 藥物分類系統訂定之兩個參考指標。（2 分） (二)請將藥物依據 BCS 做分類。（8 分） (三)請說明 Class 4 藥物於製劑劑型開發時，可能會碰到的問題，並提出解決方法。（6 分）
📝 此題為申論題，共 3 小題
小題 (一)
請寫下 BCS 藥物分類系統訂定之兩個參考指標。（2 分）
思路引導 VIP
看到 BCS 分類系統，應立即聯想藥物口服吸收的兩大決定性物理化學與生理障礙。直接點出 Amidon 教授當初提出分類的兩個核心參數即可精準拿分。
小題 (二)
請將藥物依據 BCS 做分類。（8 分）
思路引導 VIP
看到 BCS 分類題，應立刻聯想到「水溶解度（Solubility）」與「腸道通透性（Permeability）」這兩個評估指標。作答時除了畫出四個象限列出 Class 1 到 4 之外，強烈建議補充各類別的「吸收速率限制步驟（Rate-limiting step）」與「臨床藥物實例」，中英術語對照，以展現出藥劑學的專業深度並穩拿8分滿分。
小題 (三)
請說明 Class 4 藥物於製劑劑型開發時，可能會碰到的問題，並提出解決方法。（6 分）
思路引導 VIP
看到此題，應先回想 BCS Class 4 的定義為「低溶解度」與「低通透性」。答題時，先從這兩個天生劣勢推導出口服生體可用率低的問題；接著，將解決方法拆分為「改善溶解度」、「改善通透性」及「改變給藥途徑或使用新穎載體」三大面向條列說明，以展現全面的藥劑學觀念。