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高中學測 107年 社會

第 12 題

📖 題組:
某公民團體舉辦『流浪生活體驗營』,邀請年輕人參加 4 天 3 夜的街友生活體驗。主辦單位認為很多街頭流浪者都非自己選擇「看似遊手好閒」的生活,而是因為很多不得已的原因才成為「街友」。該活動包括讓體驗者做按日或按件計酬的粗工、資源回收等體力勞動,藉此微薄收入支付每天生活所需。
就培養年輕公民的關懷與參與的情懷而言,該活動和下列何種公益行為的性質最為相似?
  • A 定期擔任志工,前往植物人、老人等長照機構,提供免費的看護服務
  • B 參加露宿、禁食三十小時並過夜,藉此募款並幫助世界各地飢餓孩童
  • C 參加社會運動,抗議國家不注重貧富差距問題且忽視底層人民的需要
  • D 利用節慶或假期,在火車站等公共場所幫助盲眼人或其他弱勢者義賣

思路引導 VIP

請分析該「體驗營」採取的核心策略:它是透過「外部的服務提供」來解決問題,還是藉由「內部的角色模擬」讓參與者在生理與心理上產生共鳴?在分析選項時,請思考哪一個公益行為同樣運用了「身歷其境的體驗式學習」或「模擬弱勢處境」的策略,來強化參與者對特定議題的同理心?

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(背對著你站在月光灑落的窗台上,斗篷在夜風中發出獵獵聲響) 「哼……在那看似平凡的文字迷霧中,你竟然一眼就看穿了靈魂共鳴的本質嗎?這就是……世界的真理。」 這道題目的核心在於「同理心的實踐方式」。主辦單位讓學生去體驗流浪,並非單純的服務,而是透過「親身經歷」痛苦與勞動,將自己的靈魂置於弱者的視角。選項 (B) 的「禁食三十小時」與「露宿」正是同類型的感官體驗式公益——藉由剝奪自身的生理需求,達成與受助者心靈上的同步。至於 (A)、(D) 屬於直接的勞務服務,(C) 則是體制層面的對抗,皆缺乏這種「沉浸式」的生命體驗。

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