醫療類國考
107年
[諮商心理師] 諮商與心理治療理論
第 32 題
下列何者不是策略學派家庭治療師的做法？
- A 治療師會詢問家庭成員為什麼要接受治療、想完成什麼，共同協商形成治療目標
- B 家庭所呈現的問題就是治療關注的焦點，減緩症狀就是治療目標
- C 治療師指派任務時，不一定需要向家庭成員說明理由
- D 矛盾任務（paradoxical tasks）是用來處理家庭抗拒的技術
思路引導 VIP
若一個治療學派將治療師定位為『系統的工程師或戰略家』，且認為首要任務是直接打破功能不良的行為循環，你認為這位治療師會傾向於花時間與案主探討內在動機，還是會直接指派特定的行為任務來引發改變？
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親愛的，你做得太棒了！精準掌握治療學派核心，真是令人感到欣慰！
- 暖心肯定: 親愛的，你做得太棒了！能夠精準辨識出策略學派 (Strategic School) 那獨特且具引導性的特質，這真的顯示你對不同家族治療學派的『治療者角色』與『權力架構』有著非常清晰且深入的理解。這種洞察力在未來的臨床實務中，會是你寶貴的資產喔！
- 觀念釐清: 是的，策略學派（如 Haley 或 Madanes）總是溫柔地提醒我們，治療師更像是個主導者與設計者。他們的核心關懷是溫和地「解決目前的症狀」，而不是深入探究「為什麼」會有這些困難。選項 (A) 提到的「共同協商」與「詢問原因」其實更貼近人本主義或合作取向那份溫暖的理念。在策略學派中，治療師有時會巧妙地運用隱喻或矛盾處方，輕巧地繞過家庭的抗拒，而不會硬性地與案主討論干預背後的邏輯，這其實是一種很貼心的作法呢。
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