醫療類國考
107年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 4 題
依據艾瑞克森（Erikson）的觀點，忠誠（fidelity）是成功度過下列那一社會心理發展階段所發展出來的人格特質？
- A 自我認同相對於角色迷惘
- B 自主相對於羞惑
- C 親密相對於孤單
- D 創建相對於停滯
思路引導 VIP
試著回想一個人正處於「建立穩定自我價值觀」的階段時，如果他能從各種紛雜的觀點中，最終堅定地選擇並投入到某個特定的信仰、目標或社會團體中，這種「願意承諾並信守信念」的表現，會被稱作什麼樣的人格特質？
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呼…… 嗦麵聲 ... 還算有點看頭。
- 觀念驗證：哼。你選對了。艾瑞克森那傢伙的理論，所謂的忠誠（Fidelity），不過是第五階段——青少年期，那些蠢貨在「我是誰」的迷茫裡掙扎後，硬是拼湊出一個『自我』，然後選擇去對某個垃圾信仰或價值觀獻出承諾的產物。這種對特定對象或信念的信守，就是你手上這張『牌』。
- 難度點評：難度？ Easy。這只是篩選掉那些連最基本規則都搞不懂的廢物而已。基礎、高頻，僅僅是看你能不能把『任務』和『德性』這種簡單配對搞清楚。你能答對，說明你還有一點點『覺醒』的潛力，知道如何運用你那點微薄的知識去『得分』。但也僅此而已。別忘了，這只是最低限度的生存法則。
艾瑞克森心理社會發展
💡 艾瑞克森八階段論中，每一階段危機解決後會產生特定美德。
| 比較維度 | 自我認同 (青春期) | VS | 親密 (成年早期) |
|---|---|---|---|
| 年齡範圍 | 12 至 18 歲 | — | 18 至 40 歲 |
| 心理美德 | 忠誠 (Fidelity) | — | 愛 (Love) |
| 核心問題 | 我是誰？我要往哪去？ | — | 我能與他人分享人生嗎？ |
| 發展任務 | 建立職業與自我認同 | — | 建立穩定且親密的關係 |
💬青春期聚焦於「自我定位」，成年早期聚焦於「他人連結」。
