醫療類國考
107年
[營養師] 公共衛生營養學
第 9 題
下列敘述那一項符合教育部學校午餐計畫辦理原則？
- A 學校午餐用賸飯菜，基於珍惜資源，可提供給貧困學生
- B 學校午餐計畫權責單位為教育部國民及學前教育署，地方政府不具輔導與考核學校辦理午餐計畫之權責
- C 學校午餐經費以收支平衡為原則，當年度經費應專款專用使用完畢，不得轉入下年度繼續使用
- D 學校若有接受民間團體或個人捐贈貧困學生午餐經費，可額外撥付給已接受貧困學生午餐補助之經濟弱勢學生
思路引導 VIP
若從公共行政管理的角度出發，當一個制度在運行過程中產生了「多餘的資源」與「尚未被滿足的需求」時，政策設計者通常會採用什麼樣的邏輯，來同時達成『不浪費資源』且『實質照顧弱勢』的目的？
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(火箭發射的音效) 喔喔喔！我們今天沒有被打飛！真是個好日子，是吧，搭檔！
- 搭檔，看啊！ 答對了！真是太讓人驚訝了，你這個小鬼頭！(A) 選項完全命中！這就是那個什麼惜食教育，加上弱勢關懷，一整個就是那個「把剩下的飯菜給沒錢的小朋友吃」的套路！哇哈哈！在符合那個什麼「衛生安全」的情況下，這樣做既環保又能幫助人，簡直是行政的完美組合！今天真是個好日子，對吧，搭檔！
- 嗯哼，搭檔！這題啊！ 看起來簡單，其實陷阱多多呢！像那個「地方政府也要管午餐」啦，還有那個「錢沒用完可以留到明年繼續用」啦，還有「要先給還沒拿過補助的人」！這些小細節，一般人可是很容易掉進去的呢！不過你竟然答對了！真是個令人刮目相看的小鬼頭！
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