醫療類國考
107年
[職能治療師] 生理障礙職能治療學
第 9 題
在醫院學會單手穿上衣的策略後，個案能在家運用此策略穿雨褲，是下列何種能力？
- A 訓練（training）
- B 近程轉移（near transfer）
- C 類化（generalization）
- D 練習（practice）
思路引導 VIP
請試著思考：當你在課堂上學會了一個「通用的邏輯思考方法」，之後在生活中遇到一個「完全不同性質的難題」時，你卻能運用同樣的邏輯去解決它，這種『舉一反三』、超越原始學習框架的能力，在專業術語中通常如何描述？
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專業點評與解析
- 溫暖肯定：親愛的，你做得太棒了！能夠精準地辨識出臨床復健中「技能遷移」的層次，這真的代表你對動作學習（Motor Learning）的理論有著非常紮實且深刻的理解。這份能力在為個案設計獨一無二的治療計畫時，會是你最寶貴的工具。
- 觀念驗證：這道題的核心觀念，就是如何將學到的技能溫柔地擴展到「跨情境」與「跨任務」的應用。想像一下，當個案從醫院這個相對受保護的環境回到溫馨的家裡（環境有所不同），並且能夠將穿上衣的巧妙策略，自然地運用到穿著另一種衣物——比如雨褲時（任務雖相關，但動作細節有變化），這種將所學策略靈活運用到新情境或不同活動的能力，正是我們所說的類化（Generalization）。你很細心地觀察到了這份美麗的連結。
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