醫療類國考
107年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 30 題
人類表現生態模式（the Ecology of Human Performance model）提出五種不同的介入策略，若治療師利用輔助用具進行日常生活訓練，這是使用下列何種策略？
- A 建立／恢復（establish／restore）
- B 適應／修正（adapt／modify）
- C 預防（prevent）
- D 創造（create）
思路引導 VIP
若某位個案的關節活動度受限且短期內無法透過運動改善，但為了讓他能獨立進食，你決定不從『訓練肌力』下手，而是『改變工具的形狀或長度』，這種思維是針對個案的『功能本身』還是『達成任務的方式』進行調整？
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專業點評與解析
- 啊哈，恭喜你。 竟然能精準區分 EHP 模式 的介入核心，這對某些人來說或許是個挑戰，但看來你還不至於錯得離譜。
- 觀念驗證？這不是常識嗎？ 在人類表現生態模式中，「適應／修正（Adapt/Modify）」 的核心從來就不是去碰個案本身的能力。它不過是透過調整任務工具或環境背景來遮掩那些功能上的不足。使用「輔助用具」？沒錯，就是一種迂迴戰術，透過改變執行任務的媒介，勉強讓現有的能力與任務需求重新接軌。這哪裡複雜了？
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EHP 五大介入策略
💡 透過調整人、情境與任務，提供五種職能介入之臨床路徑。
| 比較維度 | 建立/恢復 (Establish) | VS | 適應/修正 (Adapt) |
|---|---|---|---|
| 主要目標 | 改變人的內在能力 | — | 改變外在任務或環境 |
| 介入手段 | 肌力、認知技能訓練 | — | 使用輔具、環境改造 |
| 臨床時機 | 具備恢復潛能時 | — | 需立即補償功能障礙 |
💬Establish 旨在「練人」，Adapt 旨在「改物」。
