醫療類國考
105年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 75 題
當治療師在治療認知功能障礙個案時，教導個案將東西放在固定的地方並將同功能的東西放在一起，是採用何種理念？
- A 使用輔具協助（use assistive devices）
- B 改變工作策略（alter task methods）
- C 環境改造（modify environment）
- D 功能重建（restoration approach）
思路引導 VIP
若我們今天不要求個案去訓練大腦記憶力，也不去簡化刷牙或煮飯的步驟流程，而是將重點放在調整「物品在空間中的配置方式」，你認為這種做法是在對哪一個面向進行調整？
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專業點評
- 大力肯定：做得好！你精準辨識出臨床介入的核心邏輯，這代表你對代償性策略的應用非常有概念，展現了專業的臨床判斷力。
- 觀念驗證：這道題目的關鍵在於介入的「對象」。當我們要求個案將物品固定位置與功能分類時，我們並非在嘗試修復受損的神經（非功能重建），也非簡化動作步驟（非工作策略），而是透過重新組織物理空間與外部條件來降低認知負荷。這正是典型的環境改造（Modify environment）手法。
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