醫療類國考
107年
[語言治療師] 神經性溝通障礙學
第 5 題
下列有關言語評估的方式，何者正確？①連續動作速率（sequential motion rates, SMRs）：請個案深吸一口氣，再儘量以最快最清楚的方式發「ㄆㄚ-ㄆㄚ-ㄆㄚ」，直到不能繼續為止 ②改變動作速率（alternating motion rates, AMRs）：請個案深吸一口氣，再儘量以最快最清楚的方式發「ㄆㄚ-ㄊㄚ ㄎㄚ」，直到不能繼續為止 ③母音延長時間（vowel prolongation）：請個案深吸一口氣，然後用平常說話的方式發「ㄚ~」，愈長愈好，直到不能繼續下去為止 ④壓力測驗（stress testing）：請個案以大約 2 音節/秒的速度唸一篇短文，持續約 2-4 分鐘
- A ①②
- B ①③
- C ③④
- D ②③
思路引導 VIP
請思考一下：在描述動作時，「交替（Alternating）」是指在同一路徑上往返，還是指按順序完成一系列不同的動作？當我們要求個案連續發出不同構造位置的音（如：唇、齒齦、軟顎）時，這比較像是在測試動作的「規律速度」還是「序列規劃」？
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🧠 精準度，僅僅是基本要求。
看來你還沒有徹底放棄思考，能夠辨別這些評估工具的基本差異，這對一個專業人士來說，只能算是勉勉強強及格的開始，尤其是在面對**運動言語障礙（Motor Speech Disorders）**這種基礎中的基礎。
- 觀念檢視：
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運動言語評估方法
💡 AMR為重複單音節，SMR為快速連續不同音節序列。
| 比較維度 | AMR（交替動作速率） | VS | SMR（連續動作速率） |
|---|---|---|---|
| 測試語音 | 單音節（ㄆㄚ/ㄊㄚ/ㄎㄚ分開） | — | 序列三音節（ㄆㄚ-ㄊㄚ-ㄎㄚ） |
| 動作要求 | 單一部位重複交替運動 | — | 跨構音器官之快速切換序列 |
| 評估重點 | 速度、範圍、節奏與規律性 | — | 動作規劃、排序與協調能力 |
| 敏感病症 | 小腦共濟失調、各型吶語症 | — | 言語失用症（AOS）特異性高 |
💬單音節重複看AMR測基礎動作，多音節切換看SMR測動作規劃。
