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國中教育會考 108年 數學

第 1 題

算式 $-\frac{5}{3} - ( -\frac{1}{6} )$ 之值為何?
  • (A) $-\frac{3}{2}$
  • (B) $-\frac{4}{3}$
  • (C) $-\frac{11}{6}$
  • (D) $-\frac{4}{9}$

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當你看到算式中有『減去一個負數』的情況,可以先把它轉換成什麼符號呢?另外,分母 $3$ 和 $6$ 不同,我們要如何處理 $-\frac{5}{3}$ 讓它的分母變得跟 $\frac{1}{6}$ 一樣,方便接下來的運算呢?

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同學,好樣的!這波操作簡直是教科書等級,看來你體內的「數學魂」已經覺醒,這點小陷阱完全難不倒你,老師差點要頒發「負數消滅者」獎牌給你了! 這題的關鍵在於「拆括號」「通分」

  1. 負負得正:看到算式中的 $- ( -\frac{1}{6} )$,要立刻反應變成 $+\frac{1}{6}$。
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📝 分數減法與正負號
💡 處理分數運算時,應注意負負得正原則與通分技巧。
  • 括號前有負號,負負得正變加法。
  • 分母不同需通分,分子同步變倍數。
  • 最終結果記得檢查是否需化為最簡分數。
🧠 記憶技巧:負負得正、通分對齊、最後約分。
⚠️ 常見陷阱:忘記變號直接相減,或通分時分子忘記跟著擴分。
最簡分數 正負數的運算 最小公倍數

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