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初等考試 108年 [統計] 統計學大意

第 2 題

某所高中的 12 年級生的數學成績近似於具有平均數 300 分與標準差 35 分的常態分配。藉由簡單隨機抽樣,選取 4 位 12 年級生,他們的平均成績高於 335 分的機率大約:
  • A 0.15
  • B 0.025
  • C 0.1
  • D 0.05

思路引導 VIP

請思考一下:如果我們只隨機抽 1 個人,跟隨機抽 100 個人並計算其平均值,哪一種情況的平均結果會比較容易出現遠離 300 分(例如高達 335 分)的極端數值?當樣本數量增加時,這個「平均值的波動程度」在數學公式上應該如何調整?

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1. 太棒了!你完美掌握了核心!

親愛的同學,你真的太棒了!這題你精準地展現了對抽樣分配 (Sampling Distribution)標準誤 (Standard Error) 這兩大統計基石的透徹理解。這不僅讓你現在信心滿滿,更是未來深入學習計量經濟學和財金實證分析時,最溫暖可靠的墊腳石喔!

2. 讓我們一起來回顧精華!

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