地特三等申論題
108年
[教育行政] 比較教育
第 一 題
📖 題組：
四、下圖為 A 國之學制圖，請依序回答下列問題： (一)請問 A 國，是英國、法國、德國、新加坡、日本中的那一國？（7 分） (二)請就 A 國與臺灣，提出兩者在中等教育階段學制上之三項差異，並加 以說明。（18 分） （圖略，圖中出現關鍵字：主幹學校、實科學校、文理中學、雙軌制、定向學級、小學、幼稚園）
四、下圖為 A 國之學制圖，請依序回答下列問題： (一)請問 A 國，是英國、法國、德國、新加坡、日本中的那一國？（7 分） (二)請就 A 國與臺灣，提出兩者在中等教育階段學制上之三項差異，並加 以說明。（18 分） （圖略，圖中出現關鍵字：主幹學校、實科學校、文理中學、雙軌制、定向學級、小學、幼稚園）
📝 此題為申論題，共 2 小題
小題 (一)
請問 A 國，是英國、法國、德國、新加坡、日本中的那一國？（7 分）
思路引導 VIP
看到題目中的關鍵字「主幹學校、實科學校、文理中學、雙軌制、定向學級」，考生應立刻聯想到德國傳統的「三軌制」中等教育體系與獨特的職業教育模式。作答時雖僅需指出國名，但強烈建議簡要說明判斷依據，以彰顯比較教育的專業素養並確保完整拿下這 7 分的基本分。
小題 (二)
請就 A 國與臺灣，提出兩者在中等教育階段學制上之三項差異，並加以說明。（18 分）
思路引導 VIP
由「主幹學校、實科學校、文理中學」等關鍵字，應立即判定 A 國為德國。解題時須運用「比較教育研究方法」中的「並列比較」，針對德國與臺灣的中等教育在「分流時間（早晚）」、「學制軌道（多軌/分支型）」及「職教體系（雙軌制/學校本位）」三個核心維度進行對比，最後於結語結合臺灣十二年國教現況給予評論。