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高考申論題 108年 [教育行政] 教育心理學

第 三 題

三、高中階段宜男女分校或合校為佳?請分別就課堂師生互動、學業自信心、合作與競爭學習、男女測驗分數差異、性別刻板印象等五個觀點,申論這五個觀點的立場,宜採男女分校或合校?理由分別為何?(25 分)
📝 此題為申論題

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這是一個爭論性議題,沒有絕對的對錯,關鍵在於論據是否符合五個層面的要求。解題時,建議採取「單一觀點下,分校或合校各有何優劣」的分析方式,並最終給出一個綜合建議。核心在於:分校有利於「消除學科性別焦慮」,而合校有利於「社會化」與「消除刻板印象」。要注意高中階段正是青少年自我認同發展的關鍵期。

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【考點分析】 本題考查性別與教育心理學,特別是性別差異、師生互動模式以及學習動機在不同環境下的表現。 【理論/法規依據】

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