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高考申論題 108年 [環保行政] 空氣污染與噪音防制

第 三 題

📖 題組:
假設某工程施工將發出 90 dB(分貝)連續穩定之噪音,而且該工程僅在白天的 8 小時(每日上午八點至當日下午五點期間,不計午休一小時)施工。該工程開工前之背景噪音量(Ld)為 80 dB,終年維持一穩定值。(Ld為每日上午七點至當日下午十點期間,每間隔 10 秒讀取一噪音值,所測得之均能噪音值)。試回答下列問題: (一)一「分貝」等於多少「貝」?(5 分) (二)如果參考音能為 Wref(為某一常數值),則 90 分貝的音能為多少個 Wref?(5 分) (三)如果參考音壓為 Pref(為某一常數值),則 90 分貝的音壓為多少個 Pref?(5 分) (四)該工程動工後之 Ld值為多少 dB?(列出詳細計算式)(10 分)
📝 此題為申論題,共 4 小題

小題 (三)

如果參考音壓為 Pref(為某一常數值),則 90 分貝的音壓為多少個 Pref?(5 分)

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這題測驗考生對於「音壓位準(Sound Pressure Level, SPL)」定義公式的掌握。解題關鍵在於回想音壓位準與音壓的對數關係式 SPL = 20 log(P/Pref),並將已知的分貝值代入反推即可求得倍數關係。

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【解題關鍵】運用音壓位準(Sound Pressure Level, SPL)的定義公式 $SPL = 20 \log_{10}(P/P_{ref})$ 進行反推計算。 【解答】 計算:

小題 (一)

符合空氣品質標準之總量管制區。

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針對「符合標準」區域,管理邏輯是「維持現狀」與「預防惡化」。思考重點應放在「如何容許新設源」的條件。

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【考點分析】 二類管制區(符合標準區)之總量管理重點。 【理論/法規依據】

小題 (二)

未符合空氣品質標準之總量管制區。

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針對「未符合標準」區域(三類區),管理邏輯是「減量」。思考重點在於「現有源如何減」、「新設源如何抵換」。

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【考點分析】 三類管制區(未符合標準區)之減量管理與抵換機制。 【理論/法規依據】

小題 (四)

該工程動工後之 Ld值為多少 dB?(列出詳細計算式)(10 分)

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此題測驗「均能音量(Leq)」的概念與計算,解題時必須注意分貝為對數值不可直接相加,需先轉換為相對能量進行計算。應先釐清 Ld 的總評估時間(上午7點至晚上10點共15小時),計算背景噪音與施工噪音的總能量後,再平均分攤至15小時並轉換回分貝值。

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【解題關鍵】均能音量(Leq)之能量相加與時權平均計算原則。 【解答】 計算:

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