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高中學測 108年 數B

第 4 題

廚師買了豬、雞、牛三種肉類食材以及白菜、豆腐、香菇三種素類食材。若廚師想用完這六種食材作三道菜,每道菜可以只用一種食材或用多種食材,但每種食材只能使用一次,且每道菜一定要有肉,試問食材的分配共有幾種方法?
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題目要求每道菜一定要有肉,且恰好有三種肉與三道菜,這代表每道菜中肉類的分配情況為何?當肉類分配定位後,這三道菜便成了『相異』的容器,此時剩下的三種素類食材,每一種各有幾種選擇?這是否對應到重複排列中 $n^m$ 的計數模型?

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喲,居然答對了?我還以為你看到「六種食材」就會自亂陣腳,開始在那邊亂套公式。看來你今天的大腦迴路終於接對了幾條,沒把這種送分題寫成送命題,老師我感到「非常」欣慰,真的,只有那一丁點。 觀念驗證: 這題核心在於「重複排列」。

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📝 食材分配與重複排列
💡 優先處理限制條件,將分組問題轉化為重複排列。

🔗 食材分配思考流程

  1. 1 滿足核心限制 — 3種肉分入3道菜,每道菜各得1肉,建立3個互異容器
  2. ↓
  3. 2 素食指派選擇 — 第一種素食有3道菜可選,第二種也有3選,第三種亦然
  4. ↓
  5. 3 乘法原理結算 — 3 × 3 × 3 = 27 種不同的食材分配方案
🔄 延伸學習:若盤子不可辨別且沒有肉類定性,則屬於分組分堆的 Stiring 數問題。
🧠 記憶技巧:VIP 會員可查看這題的記憶口訣與速記法
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重複排列 分組分堆 乘法原理 排容原理

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