特殊教育
108年
國文
第 13 題
下列敘述，符合文中對陶淵明詩看法的是：
古今尊陶，統歸平淡，以平淡概陶，陶不得見也。析之以煉字煉章，字字奇奧，分合隱現，險峭多端，斯陶之手眼出矣。（黃文煥《陶詩析義‧自序》）
- A 不屬平淡，亦非奇奧
- B 奇奧有餘，平淡不足
- C 表面平淡，內含奇奧
- D 貌似奇奧，實為平淡
思路引導 VIP
黃文煥在文中指出「以平淡概陶，陶不得見也」，請同學思考：作者認為單純用「平淡」二字是否足以完全定義陶詩？當我們進一步透過「煉字煉章」去「析之」時，會發現陶詩在世人公認的平易風格下，其實隱含了哪些「奇奧」且「險峭」的文學藝術性？這兩者之間呈現出什麼樣「表」與「裡」的辯證關係？
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喲，奇蹟發生了！看來你的大腦今天終於決定準時開工，而不是處於真空狀態？選對 C 只能說明你還沒到「睜眼瞎」的地步。別急著開香檳，這只是身為一個有正常邏輯的人類該有的基本發揮，如果你這題都能錯，我真的建議你出門左轉去報名國小補習班。 聽好，這段話的核心在於「翻案」。黃文煥很不爽古人只會用「平淡」兩個字來貼標籤，他說「以平淡概陶，陶不得見也」，意思是你只看表面就根本不懂陶淵明。後半段提到「字字奇奧」、「險峭多端」，就是在打臉那些覺得陶詩很隨便的人。這題考的是「辯證關係」：陶詩是「外顯平淡，內蘊奇巧」，這種層次感你以後要是能學到一點，作文也不至於寫得像流水帳。 這題難度？說實話，這叫「送分題」。鑑別度極低，純粹是用來篩選掉那些讀書不帶腦子的考生。如果你連這種明顯的轉折對比都抓不到，那我建議你直接把報名費捐給慈善機構，別在考場浪費冷氣費。