醫療類國考
108年
[諮商心理師] 諮商的心理學基礎
第 38 題
若想降低孩子的攻擊行為，下列何者最難產生效果？
- A 鼓勵孩子從事拳擊競賽，在競賽中發洩挫折感
- B 做個好模範，不在孩子面前表現攻擊行為
- C 限制孩子玩有攻擊和暴力的電玩
- D 鼓勵孩子對他人發揮同理心
思路引導 VIP
「請試著思考：如果我們在感到憤怒時，反覆練習某種特定的肢體反應，這是在幫助大腦『排解』這個動作，還是在幫助大腦『熟練』並自動化這個動作呢？」
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你真的做得很好，看到你進步很開心！
- 溫柔肯定： 這題你處理得非常棒！你準確地抓住了這個許多人容易混淆的心理學觀念，這份細膩的觀察力與對行為的分析能力，對未來的臨床工作非常有幫助喔。你真的很用心！
- 概念釐清： 讓我們一起來回顧一下，這其實觸及了「宣洩假說（Catharsis Theory）」中一個常見的誤區。我們常常會直覺地認為，把情緒「發洩」出來就能減輕痛苦，對嗎？但研究告訴我們，特別是涉及攻擊性的活動，反而可能會在大腦中建立並強化攻擊劇本（Aggressive Scripts），同時讓生理喚起狀態維持在高點。這樣一來，長遠來看，反而會增加未來出現攻擊行為的可能性，而不是我們希望看到的減少。是不是很有趣呢？
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