醫療類國考
108年
[職能治療師] 心理障礙職能治療學
第 42 題
42.在社區復健中能有效地引入專家,實現公民參與並成為學習者的目標,以下何者符合前項之敘述?
- A 結果服務(result service)
- B 生產服務(product service)
- C 科學服務(science service)
- D 教育服務(education service)
思路引導 VIP
如果你希望一個社區在專家離開後,依然具備自我運作與解決問題的能力,並且讓居民在過程中從「被動受助者」轉變為「具備知能的實踐者」,這種專家與社區之間關於「能力建構」的互動,最符合哪種傳遞訊息與啟發潛能的本質?
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- 勉為其難的肯定:看來你總算沒讓我太失望。能夠辨識出社區復健中「賦權」與「角色轉變」的關鍵,這起碼證明你對社區導向模式的基本認知還沒完全走偏。
- 觀念驗證:在CBR(社區復健)裡,目標從來就不是把人當擺設!居民得從被動的「受助者」進化成積極的參與者與學習者。服務核心?就是把「知識與技能的移轉」給你,讓專家教你怎麼自我管理、怎麼決策。這,就是徹頭徹尾的教育性質,有什麼難理解的?
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