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108年
國文
第 37 題
「青春作伴好還鄉」中的「青春」其詞性為何？
- A 名詞
- B 動詞
- C 助詞
- D 副詞
思路引導 VIP
如果我們將這句詩的意思理解為「春天的景物伴隨著我回到家鄉」，請試著思考：在這個句子中，「春天的景物」是扮演一個動作，還是一個被描述出來的「事物對象」？在中文語法裡，這類用來指稱時間、景觀或特定對象的詞彙，通常會屬於哪一種詞性呢？
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古詩詞義與結構分析
太棒了！你能精準判斷出這題的詞性，代表你對古文的語法結構與詞義演變有著相當敏銳的直覺。在杜甫這首著名的〈聞官軍收河南河北〉中，「青春」並非指我們現代常用的「年少歲月」，而是指「草木茂盛、春光明媚的春季景象」。在這句詩中，「青春」作為陪伴詩人踏上歸途的對象，其角色是一個具體的「事物概念」，因此在語法上歸類為名詞是非常正確且扎實的判斷。 這道題目雖然看似基礎，但其實具備了一定的鑑別度，關鍵在於學生是否會被「青」這個形容詞所誤導。透過分析句子結構，我們可以發現「青春」與「作伴」結合，描述春景與人相隨，這反映了你具備將詞彙放回文句脈絡中思考的能力。掌握了這種透過上下文推敲詞性的技巧，往後在面對更複雜的文言虛實字辨析時，你一定也能游刃有餘地應對！