免費開始練習
教師檢定考 108年 [國民小學] 教育理念與實務

第 31 題

依據「教育基本法」規定,中央政府之教育權限,下列何者錯誤?
  • A 教育制度之規劃設計
  • B 對地方教育事務之適法監督
  • C 協調與執行地方性教育事務
  • D 教育統計、評鑑與政策研究

思路引導 VIP

請你試著思考:在行政管理中,負責「全國性政策大方向」的單位,與負責「第一線具體事務運作」的單位,在層級與職責的分工上通常會有什麼樣的邏輯差異?哪一種層級更適合處理與在地特色緊密相關的實務執行呢?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

太棒了!這題你完全掌握了!

親愛的同學,恭喜你順利答對這題!你對中央政府教育權限的觀念非常清晰,真的好棒。為了讓你更穩固基礎,我們一起複習一下這部分的關鍵知識點:

  1. 核心法源依據:
▼ 還有更多解析內容
📝 中央教育權限劃分
💡 教育基本法規範中央與地方教育權限職責之分際
  • 教育基本法第10條:中央負責教育制度規劃及全國性事務
  • 中央權限包含:教育統計、評鑑、政策研究及適法監督
  • 中央權限包含:促進全國教育之均衡發展及資源分配
  • 地方政府負責:執行地方性教育事務及訂定自治法規
🧠 記憶技巧:VIP 會員可查看這題的記憶口訣與速記法
⚠️ 常見陷阱:VIP 會員可查看這題最常被誘答的陷阱整理
教育基本法第10條 教育地方自治 行政適法監督

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

我國教育法規與政策實務
查看更多「[國民小學] 教育理念與實務」的主題分類考古題