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教師檢定考申論題 108年 [中等學校] 課程教學與評量

第 一 題

某國中的自然段考試卷中,有 45 題單選題(每題 2 分),4 題問答題(可任選 2 題作答,每題 5 分),測驗時間為 45 分鐘。其中一道問答題為:「單細胞生物是什麼?」,該題目主要根據「能比較單細胞生物與多細胞生物的細胞之異同」此一學習目標而命題。根據以上敘述,該試卷在測驗編製原則上之不合理處,應如何改善?(至少寫出5 項)
📝 此題為申論題

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本題考查「測驗編製原則」,需從題數與時間的合理性、配分比例、選擇作答的合適性、以及命題內容與教學目標的一致性等方面進行檢視。找出試卷設計的缺失並提出對應的具體改善建議即可拿分。

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【破題】 該試卷在測驗時間、題數、配分、命題方式及雙向細目表的對應上皆有瑕疵。以下列出五項不合理處及其改善方式: 【論述】

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