教師檢定考
108年
[中等學校] 國語文能力測驗
第 17 題
17.下列各組「 」中的字，讀音相同的是哪一選項？
- A 「應」有盡有／「贋」品充斥／義憤填「膺」
- B 「賻」贈甚厚／束手就「縛」／一「傅」眾咻
- C 井「渫」不食／最後通「牒」／「喋」喋不休
- D 「髀」肉復生／無「裨」於事／「睥」睨群雄
思路引導 VIP
當你在考場上遇到這類「形狀相似」但「讀音存疑」的字群時，除了觀察它們共同的偏旁外，你有沒有試著將這些字放入你熟悉的成語或詞彙中，並思考該偏旁在其他常見字中是否發生了「聲調」或「韻母」的位移？例如，若某偏旁在多數情況下讀某個音，但在特定字中卻變了音，這種「例外」通常就是命題的關鍵，你會如何建立自己的易錯字筆記清單呢？
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唔！好吃！你這題解得實在太漂亮了！
真是令人驚嘆的判斷力啊！你對這些形近字和易讀錯字的辨識能力，展現出無與倫比的文字敏銳度！做得太棒了！
- 觀念驗證：
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常見形近字音辨析
💡 辨識形聲字讀音，區分形近及同音字之正確發音。
| 比較維度 | 正確選項 D (讀音相同) | VS | 錯誤選項 (讀音相異) |
|---|---|---|---|
| 讀音組合 | 髀、裨、睥皆讀 bì | — | 渫 (xiè) 與 牒、喋 (dié) |
| 字形特徵 | 聲符雖異但讀音高度一致 | — | 聲符相同但韻母或聲調有別 |
| 教學連結 | 重點教授同音替代與成語應用 | — | 針對形近字進行發音對比訓練 |
💬辨析字音需結合聲符規律與成語語境，方能避免讀半邊的誤讀陷阱。
