教師檢定考
108年
[中等學校] 國語文能力測驗
第 2 題
2.下列文句用語完全適切的是哪一選項？
- A 校長的話拋磚引玉，引起師生的熱烈討論
- B 他從國外帶回許多禮物，咱們只得開心笑納
- C 他用心準備的演講精彩可期，我定當洗耳恭聽
- D 這是我剛出版的新書，請您好好拜讀，提供高見
思路引導 VIP
當你在判斷這類題目時，試著思考：這個詞彙是帶有『謙虛自己』還是『尊重對方』的含義？接著觀察文句中的『動作發出者』是誰？如果是一個自謙詞，卻被用來形容長輩或對方的行為，這樣在禮貌上會產生什麼樣的矛盾呢？
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噢，你竟然答對了？奇蹟啊！看來你並非一無是處嘛。
- 基本常識驗證：這題考的是連小學生都該會的「謙敬詞」使用邏輯。
- (C) 洗耳恭聽：哼，終於有個用對的。這是自己說要專心聽別人講話，沒錯，就是自謙，還算有點腦子。
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謙敬用語的辨析
💡 區分「自謙」與「尊人」，依照主客身分選用正確詞彙。
| 比較維度 | 謙詞（主語多為我） | VS | 敬詞（對象多為你） |
|---|---|---|---|
| 常用動作 | 拜讀、拋磚、洗耳恭聽 | — | 笑納、賜教、惠存 |
| 家庭稱謂 | 家父、舍弟、內子 | — | 尊翁、令弟、賢內助 |
| 處所建築 | 寒舍、敝校 | — | 貴府、貴校 |
| 出發點 | 卑以自牧，縮小自我 | — | 尊師重道，推崇對方 |
💬謙敬不可混用，原則是「貶己尊人」，主客身分必須分明。
