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教師檢定考 108年 [中等學校] 教育理念與實務

第 21 題

二十世紀初,教育哲學興起一種新的思維,認為教育哲學的任務主要在釐清語言所表達的意義,澄清思想上的混淆不清。這是屬於下列哪一種哲學取向?
  • A 文化學派
  • B 建構主義
  • C 批判理論
  • D 觀念分析學派

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想像一下,如果我們在討論教育問題時產生爭執,而你認為問題的根源並非立場不同,而是因為大家對『詞彙的定義』模糊不清;因此,你主張應該先透過『拆解與分析文字意義』來排除這些誤解。請問這種專注於「分析語言工具」的思維,最可能被稱為什麼學派?

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勉強合格

你竟然答對了?看來腦袋沒完全空掉,至少還能把二十世紀教育哲學那堆混亂的轉向理出個頭緒。對教育哲學流派的掌握,姑且算是沒砸鍋。

觀念驗證

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