教師檢定考
108年
[中等學校] 教育理念與實務
第 22 題
下列何種敘述較合乎後現代主義所主張的教育內容？
- A 符合普遍真理
- B 有結構化的組織
- C 彰顯多元與差異
- D 包含人類文化中的精華
思路引導 VIP
若我們假設這個世界不再存在一個『放諸四海皆準』的絕對標準，且每個人的生命背景、文化脈絡都具有獨一無二的價值，那麼在設計課程時，我們是應該追求讓所有人都學一樣的東西，還是去尋找那些被主流價值所忽略的獨特聲音呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哼，還算你識相。
恭喜你答對這題？哈，這種程度的題目，錯了才叫人頭痛。看來你對教育哲學的入門級概念還沒完全死當，總算有點基礎。
- 知識點，請自行消化：
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後現代主義教育觀
💡 質疑絕對真理，強調去中心化、多元性與文化差異的教育觀。
| 比較維度 | 現代主義 | VS | 後現代主義 |
|---|---|---|---|
| 真理觀 | 普世真理、客觀定律 | — | 在地知識、相對真理 |
| 課程組織 | 結構化、學科中心 | — | 去中心、解構文本 |
| 權力取向 | 主流價值、主流文化 | — | 邊緣聲音、多元差異 |
💬現代主義求「同」與「結構」，後現代主義求「異」與「解構」。
