教師檢定考
108年
[國民小學] 學習者發展與適性輔導
第 19 題
小美自幼在美國成長，而小傑自幼在臺灣成長。兩人接受自我概念的測量，下列有關出現個人主義特質和社會/關係特質的敘述，何者最為適切？
- A 兩人出現個人主義特質的可能性相等
- B 兩人出現社會/關係特質的可能性相等
- C 小美出現社會/關係特質的可能性較高
- D 小美出現個人主義特質的可能性較高
思路引導 VIP
請試著思考：一個強調「做自己、追求個人夢想」的社會環境，與一個強調「顧全大局、履行家庭責任」的社會環境，分別會如何形塑一個人對「我是誰」的認知描述？
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- 觀念驗證：這題的核心在於文化與自我概念的關聯。心理學研究指出，文化脈絡會形塑個體如何定義自己：
- 西方文化（如美國）：傾向「獨立型自我」，強調個人主義，重視特立獨行、內在潛能與自我成就。
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文化與自我概念
💡 文化背景深刻影響自我概念的形塑，分為獨立我與相依我。
| 比較維度 | 個人主義 (西方) | VS | 集體主義 (東方) |
|---|---|---|---|
| 核心概念 | 獨立自我 (Independent) | — | 相依自我 (Interdependent) |
| 發展特質 | 強調個人獨立與獨特性 | — | 強調群體連繫與和諧 |
| 行為參照 | 個人內在特質與感受 | — | 社會情境與他人期望 |
💬西方強調個體獨立性，東方強調與社會環境的相互依賴。
