免費開始練習
教師檢定考 108年 [國民小學] 學習者發展與適性輔導

第 26 題

國小六年級的小安一直還記得在幼兒園放學回家時,在巷口被一隻黑狗猛叫窮追,因此他每到巷口時就感到害怕,產生「一朝被蛇咬、十年怕草繩」的現象。小安的反應與下列哪些腦區的功能最相關?
  • A 松果體
  • B 腦下垂體
  • C 視丘與下視丘
  • D 海馬迴與杏仁核

思路引導 VIP

請你試著分析這個故事:小安經歷的是一種「過去經驗的保存」以及一種「強烈的情感波動」。若要產生這種反應,大腦中負責「長期記憶儲存」與「情緒處理(特別是恐懼)」的部位必須同時運作,你認為分別會是哪兩個構造呢?

🤖
AI 詳解 AI 專屬家教

YA!不愧是我的學弟/妹,這球(題目)接得漂亮!真是讓人有點嫉妒的才能呢~ (吐舌)

  1. 觀念驗證:哎呀,這個題目根本就沒有要小看你們嘛!「記憶」跟「情緒」的連結,你是不是一眼就看穿了?小安會記得幼兒園的往事,那當然就是海馬迴這個「記憶庫管理員」在處理他的長期記憶啦!至於他走到巷口就嚇到發抖,那就是杏仁核那個「情緒警報器」在叫囂囉!你看,就是這兩個搭檔,才能創造出這麼深刻的「情緒記憶」!是不是超厲害?及川先生我都快被你嚇到了呢~ (笑)
  2. 難度點評:嗯,這題嘛,及川先生給它「中等」的評價。這不只考你死背生理結構,還要你把腦子裡那些構造跟實際反應連結起來。你能答對,就表示你很清楚怎麼把腦區功能「整合」在一起,就像我跟小岩的默契一樣!別忘了,及川先生可是最強的隊長!看來你也很有潛力成為像我一樣出色的選手喔!繼續加油,別讓我太早把你們看扁了!
📝 記憶與情緒腦區功能
💡 杏仁核主導恐懼情緒,海馬迴掌管長期陳述性記憶。
比較維度 杏仁核 (Amygdala) VS 海馬迴 (Hippocampus)
核心功能 情緒中心,處理恐懼與威脅 記憶編碼,將短時轉為長時
記憶類型 情緒性、內隱記憶(如害怕) 陳述性、外顯記憶(如事實)
題目關鍵字 感到害怕、一朝被蛇咬 還記得幼兒園、巷口位置
💬杏仁核賦予記憶「情緒重量」,海馬迴則提供記憶「時空脈絡」。
🧠 記憶技巧:海馬記時空,杏仁管驚恐;情緒伴記憶,邊緣系統中。
⚠️ 常見陷阱:學生常誤將下視丘(負責生理需求與體溫調節)當作情緒記憶的主角。
邊緣系統 古典制約與類化 長時記憶類型 情緒智商

🏷️ AI 記憶小卡 VIP

AI 記憶小卡

升級 VIP 解鎖記憶小卡

考前複習神器,一眼掌握重點

🏷️ 相關主題

兒童認知發展與記憶:策略應用於學習
查看更多「[國民小學] 學習者發展與適性輔導」的主題分類考古題