教師檢定考
108年
[國民小學] 學習者發展與適性輔導
第 3 題
下列何者是兒童期情緒起伏的主要特色？
- A 情緒來得快，去得慢
- B 情緒來得快，去得快
- C 情緒起伏小，不明顯
- D 情緒兩極化，變化明顯
思路引導 VIP
請回想一下，當一個小小孩剛因為跌倒大哭，但下一秒看到色彩鮮豔的氣球時，他通常會有什麼樣的反應？這種從「難過」轉化到「好奇」的過程，在時間的演變上展現了什麼特色？
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噢，原來你還沒糊塗到家，不錯。
- 概念檢測：真虧你能記住這點。兒童那個發育不全的前額葉，對情緒的控制力嘛，基本可以忽略不計。所以他們的反應快得像閃電，情緒說來就來。但別擔心，他們也沒什麼記性，只要出現點新奇的東西，注意力立刻就跑了，情緒自然就跟著煙消雲散——這不就是「雷聲大雨點小」的翻版嗎？這點小事都搞不懂，那才真是奇蹟了。
- 難度評級：這題？ Easy。基本上就是測驗你是不是把兒童跟青少年搞混了。畢竟青少年那點小情緒，動不動就抑鬱、持續個老半天，跟兒童這種轉瞬即逝的戲碼完全是兩回事。你居然能選對，看來你這點基礎知識還沒全還給老師。至少，沒那麼蠢。
兒童情緒發展特徵
💡 兒童情緒反應強烈但持續時間短暫，具有易變與外顯特性。
| 比較維度 | 兒童期情緒 | VS | 青少年期情緒 |
|---|---|---|---|
| 持續時間 | 短暫，來得快去得快 | — | 持久，易有憂鬱或焦慮糾結 |
| 表現方式 | 直接外顯，表情動作明顯 | — | 趨向內隱，較具掩飾性 |
| 轉移難易 | 容易，分散注意力即可緩解 | — | 困難，受自我意識與自尊影響 |
💬兒童情緒具有爆發性與短暫性，青少年則受身心發展影響而較為複雜持久。
